O projeto Educação Patrimonial Participativa cria espaços para reflexão, qualificação e fortalecimento dos fazeres de comunidades escolares e agentes culturais voltados a salvaguarda e transmissão de patrimônios locais. Por meio de oportunidades formativas, fomenta ações colaborativas artísticas, de comunicação e mobilização social para o incremento da memória comunitária.
O projeto faz parte do Programa Conexão Comunidade, que é focado em atividades que aliam educação e cultura para o desenvolvimento local das comunidades alcançadas pela VLI Logística. Para desenvolvê-lo, contamos com parceria metodológica do projeto Tecnologias de Comunicação Educativa – UFMG e do Programa de Pós-graduação em Comunicação Social da UFMG.
Ele é organizado em duas frentes:
Se esse patrimônio fosse meu: educação patrimonial e pertencimento
Essa frente é endereçada a educadores, alunos, comunidades escolares e facilitadores envolvidos com a temática do patrimônio cultural em seus territórios. São oportunidades formativas e de qualificação remotas voltadas à educação patrimonial e à educomunicação, organizada em dois cursos um homônimo para professores, ou facilitadores e outro, o Laboratório de cultura e design colaborativo, para alunos.
Mapeando Matozinhos
Realização de atividades de registro, valorização e disseminação da história e do patrimônio cultural de Matozinhos (MG). Essa frente propõe ações coletivas de mapeamento e difusão da memória da comunidade e a criação de espaços de exposição e visibilidade das produções colaborativas.
O Projeto Educação Patrimonial Participativa, número de Pronac: 193894 é executado pela Agência de Iniciativas Cidadãs, patrocinado pela VLI e realizado com recursos da Lei de Incentivo à Cultura da Secretaria Especial de Cultura do Ministério do Turismo, Governo Federal.
Materiais de multiplicação
Se esse patrimônio fosse meu - Relato de Experiências
Publicação para multiplicação de um compilado das experiências de educação patrimonial realizadas no projeto, sendo uma referência metodológica para futuras iniciativas semelhantes.
Diagnóstico colaborativo de Matozinhos
Publicação que traz imagens e textos com o registro de parte dos saberes, fazeres e manifestações culturais de Matozinhos (MG), que fazem parte desse amplo universo de riquezas culturais locais.
Se esse patrimônio fosse meu
Programa de formação para educadores
Se esse patrimônio fosse meu: educação patrimonial e pertencimento é um curso para professores, facilitadores e mediadores que já trabalham, ou desejam trabalhar com educação patrimonial e estão em busca de alternativas e ferramentas que qualifiquem as discussões com os alunos e ajudem a estruturar um caminho de aprendizagem efetivo sobre o tema.
O curso é digital e organizado em três módulos que contam com vídeos, artigos, exercícios, aulas síncronas de abertura dos módulos e proposição de atividades e projetos que podem ser realizados remota ou presencialmente com os estudantes.
![Colagem digital. No fundo, na parte superior à esquerda, um círculo maior azul se encontra com um círculo menor rosa, na parte inferior à direita. Sobre o círculo azul, foto em preto e branco de um grupo de adolescentes fazendo poses. Um garoto e quatro garotas de pé, lado a lado. Eles vestem calças jeans e blusas brancas de uniforme da mesma escola. No centro da colagem, na parte inferior, ilustrações apenas em traços azuis de um grupo de pessoas. Duas senhoras e um menino, de pé, dançam em roda. Um senhor sentado ao fundo toca um tambor. Nas bordas, dois ramos de folhas e um pé de mandioca, desenhados com traços rosas. Á direita da colagem, recorte de fotografia em preto e branco. A mão de uma senhora com anel no dedo médio segura um cajado retorcido. Sobre o pulso, ilustrações em traços azuis e rosas de ramos de folhas.](/wp-content/uploads/2021/06/colagem_2.png")
Laboratório de cultura e design colaborativo
Voltado especialmente para estudantes do ensino fundamental, o Laboratório de cultura e design colaborativo, disponibiliza conteúdos e materiais autogestionados sobre identidade, memória, território e patrimônio cultural.
Acesse aqui o conteúdo completo do laboratório. Você vai encontrar videoaulas sobre técnicas artísticas e de comunicação de baixo custo para fazer sozinho em casa, compartilhando os desafios com outras pessoas pela tela do computador ou celular, ou ainda com a turma reunida. São desafios interessantes para os pequenos de qualquer idade e para os médios e grandes também. Você vai encontrar ainda o guia “Diário do Explorador” para descobrir mais sobre sua história, as histórias dos lugares e das comunidades e das culturas que estão a sua volta.
Escolha a categoria:
Videoaula
Todos
Documento PDF
Portfólio do curso
Quer saber o que a gente anda criando com professores e estudantes de tudo que é canto no curso “Se esse patrimônio fosse meu”?
É só clicar e dar umas voltas por essas produções.
Escolha a categoria:
Todos
Imagem
Documento PDF
Mapeando Matozinhos
Pesquisa a respeito das expressões, iniciativas de cultura popular, de elementos e tradições que compõem o patrimônio cultural de Matozinhos (MG).
O trabalho de pesquisa e registro é feito colaborativamente com os sujeitos detentores da cultura local, por meio de atividades de mapeamento e difusão de seus fazeres e saberes propostas pelo Diagnóstico Colaborativo de Matozinhos (MG).
A partir do mapeamento, serão criados projetos expográficos em meios físicos e digitais que reúnem e difundem essas pesquisas e registros entre os moradores.
Portfólio | Galeria do ateliê
Acesse aqui a edição virtual das produções realizadas junto aos Agentes Culturais de Matozinhos.
Escolha a categoria:
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Documento PDF
Conta pra gente
Quer contar pra gente o que achou dos conteúdos que encontrou por aqui, nos mostrar algo que desenvolveu a partir deles, tirar dúvidas ou dar alguma sugestão, é só mandar uma mensagem por um de nossos canais:
-
contato@conexaocomunidade.org.br
31 9 9786-6989
@conexaocomunidade
O projeto Educação Patrimonial Participativa cria espaços para reflexão, qualificação e fortalecimento dos fazeres de comunidades escolares e agentes culturais voltados a salvaguarda e transmissão de patrimônios locais. Por meio de oportunidades formativas, fomenta ações colaborativas artísticas, de comunicação e mobilização social para o incremento da memória comunitária.
O projeto faz parte do Programa Conexão Comunidade, que é focado em atividades que aliam educação e cultura para o desenvolvimento local das comunidades alcançadas pela VLI Logística.
Ele é organizado em duas frentes:
Se esse patrimônio fosse meu: educação patrimonial e pertencimento
Essa frente é endereçada a educadores, alunos, comunidades escolares e facilitadores envolvidos com a temática do patrimônio cultural em seus territórios. São oportunidades formativas e de qualificação remotas voltadas à educação patrimonial e à educomunicação, organizada em dois cursos um homônimo para professores, ou facilitadores e outro, o Laboratório de cultura e design colaborativo, para alunos.
Mapeando Matozinhos
Realização de atividades de registro, valorização e disseminação da história e do patrimônio cultural de Matozinhos (MG). Essa frente propõe ações coletivas de mapeamento e difusão da memória da comunidade e a criação de espaços de exposição e visibilidade das produções colaborativas.
O Projeto Educação Patrimonial Participativa, número de Pronac: 193894 é executado pela Agência de Iniciativas Cidadãs, patrocinado pela VLI e realizado com recursos da Lei de Incentivo à Cultura da Secretaria Especial de Cultura do Ministério do Turismo, Governo Federal.
Materiais de multiplicação
Se esse patrimônio fosse meu - Relato de Experiências
Publicação para multiplicação de um compilado das experiências de educação patrimonial realizadas no projeto, sendo uma referência metodológica para futuras iniciativas semelhantes.
Diagnóstico colaborativo de Matozinhos
Publicação que traz imagens e textos com o registro de parte dos saberes, fazeres e manifestações culturais de Matozinhos (MG), que fazem parte desse amplo universo de riquezas culturais locais.
Se esse patrimônio fosse meu
Programa de formação para educadores
Se esse patrimônio fosse meu: educação patrimonial e pertencimento é um curso para professores, facilitadores e mediadores que já trabalham, ou desejam trabalhar com educação patrimonial e estão em busca de alternativas e ferramentas que qualifiquem as discussões com os alunos e ajudem a estruturar um caminho de aprendizagem efetivo sobre o tema.
O curso é digital e organizado em três módulos que contam com vídeos, artigos, exercícios, aulas síncronas de abertura dos módulos e proposição de atividades e projetos que podem ser realizados remota ou presencialmente com os estudantes.
Laboratório de cultura e design colaborativo
Voltado especialmente para estudantes do ensino fundamental, o Laboratório de cultura e design colaborativo, disponibiliza conteúdos e materiais autogestionados sobre identidade, memória, território e patrimônio cultural.
Acesse aqui o conteúdo completo do laboratório. Você vai encontrar videoaulas sobre técnicas artísticas e de comunicação de baixo custo para fazer sozinho em casa, compartilhando os desafios com outras pessoas pela tela do computador ou celular, ou ainda com a turma reunida. São desafios interessantes para os pequenos de qualquer idade e para os médios e grandes também. Você vai encontrar ainda o guia “Diário do Explorador” para descobrir mais sobre sua história, as histórias dos lugares e das comunidades e das culturas que estão a sua volta.
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Portfólio do curso
Quer saber o que a gente anda criando com professores e estudantes de tudo que é canto no curso “Se esse patrimônio fosse meu”?
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Mapeando Matozinhos
Pesquisa a respeito das expressões, iniciativas de cultura popular, de elementos e tradições que compõem o patrimônio cultural de Matozinhos (MG).
O trabalho de pesquisa e registro é feito colaborativamente com os sujeitos detentores da cultura local, por meio de atividades de mapeamento e difusão de seus fazeres e saberes propostas pelo Diagnóstico Colaborativo de Matozinhos (MG).
A partir do mapeamento, serão criados projetos expográficos em meios físicos e digitais que reúnem e difundem essas pesquisas e registros entre os moradores.
Portfólio | Galeria do ateliê
Acesse aqui a edição virtual das produções realizadas junto aos Agentes Culturais de Matozinhos.
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